CONVERSIÓN DE UNIDADES DE VOLUMEN

TAREA. VE EL VIDEO TANTAS VECES COMO CONSIDERES NECESARIO, ESCRIBE EN TU LIBRETA EL TEMA, EL PROBLEMA QUE SE ABORDA Y EL PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCIÓN DEL MISMO. REVISA LAS RESPUESTAS DE LA PÁGINA 66.

Plano Cartesiano

Ve el video, revisar los problemas del libro, si es necesario corrige tus respuestas.

Lenguaje Poético.

Tarea.

Ve el video , escribe las ideas principales.

Contesta las páginas 34 y 35 del libro.

VE EL VIDEO LAS VECES QUE NECESITES Y ESCRIBE LAS IDEAS CENTRALES EN TU LIBRETA DE ESPAÑOL DEL MISMO.

 TAREA.
COPIA Y RESUELVE EN TU LIBRETA DE TAREAS LOS TRES PROBLEMAS DE ÁREA.

PROBLEMAS DE ÁREAS Y PERÍMETROS

1. "Don Carlos necesita cercar un terreno recién sembrado para protegerlo de los animales. Si el terreno tiene forma rectangular y mide 50 m. de largo y 20 m. de ancho": ¿cuántos metros de alambre necesita?

2. "La señora María vive en una casa de un piso que tiene 72 m² construidos."
¿qué superficie es mayor: la de tu sala de clases o la de la casa de la señora María?
¿cuántos metros cuadrados tienen de diferencia, aproximadamente?

3. En una escuela han organizado una campaña de invierno de confección de frazadas a partir de cuadrados de lana de 20 cm por 20 cm. Si desean hacer frazadas que midan 2 metros de largo y 1 metro 60 cm de ancho:
¿cuántos cuadrados de lana se necesitan para una frazada?
Si logran reunir 1.000 cuadrados de lana ¿cuántas frazadas se pueden confeccionar?
¿sobran cuadrados?

El Debate

Características del debate. Un debate entre niñas de primaria.

HIMNO A JUÁREZ, LETRA Y ENLACE AL VIDEO

Dibujo para terminar de tarea